Unsere Schule

ICH – Persönlichkeitsentfaltung

Wir sehen jede Schülerin als einzigartigen Menschen, von Gott als sein Ebenbild geschaffen, mit Talenten und Begabungen ausgestattet, auch mit Schwächen, einmalig und von Gott gewollt.

Diesem Menschen, unseren Schülerinnen, wollen wir ermöglichen, die in ihnen angelegten Talente und Begabungen zu entfalten, zu dem zu werden, was in ihnen angelegt ist.

Dies muss jedoch klar von der Tendenz zur Selbstoptimierung unterschieden werden, die häufig in Zwängen endet. Uns geht es stattdessen um Freiheit und Entfaltung.

DU – Erziehung zum sozialen Engagement

Die Erziehung zum Engagement für die Gemeinschaft sorgt für die Balance zwischen der Orientierung am Wohl des Einzelnen und dem Gemeinwohl.

Der „Nächste“ ist eine zentrale Denkkategorie für das christliche Menschenbild, für alles christlich motivierte Handeln.

Persönlichkeitsentfaltung und Erziehung zum sozialen Engagement, die Orientierung am „Ich“ und am „Du“ sind zwei Eckpunkte, die sich die Waage halten, die den tragfähigen Grund unseres pädagogischen Handelns bilden.

GOTT – Religiöse Erziehung

Tritt als dritter Eckpunkt die religiöse Erziehung, die Erziehung zu einem christlich geprägten Leben, die Offenheit für die Gottesfrage dazu, dann schließt sich das Dreieck.

Zur Basis aus „Ich“ und „Du“ tritt „Gott“ als Spitze des Dreiecks hinzu. Auch das ist eine fundamentale Konstante des christlichen Menschen- und Gottesbildes.

Dass der Mensch fähig ist, sich nach Gott auszurichten, Gott zu suchen, auf Gottes Anruf zu antworten – unsere Pädagogik soll dazu beitragen, unseren Schülerinnen das zu ermöglichen.

Präventionskonzept

Konzept zur Prävention von sexualisierter Gewalt an Kindern und Jugendlichen
und Intervention im Verdachtsfall

Seit Januar 2015 verfügt die Schule über ein detailliert ausgearbeitetes Präventionskonzept zu sexualisierter Gewalt und Intervention im Verdachtsfall.

Das Konzept beinhaltet die schulinterne Organisationsstruktur, präventive Maßnahmen sowie einen Leitfaden für die Intervention im konkreten Verdachtsfall.
Präventive Arbeit im schulischen Bereich versteht sich nicht als Angebot, sondern als Erziehungshaltung der pädagogischen Fachkräfte. Sie will kontinuierlich wirken und Kinder/Jugendliche in ihren Kompetenzen stärken und ihre Autonomie fördern, um sie weitgehend vor sexuellen Übergriffen (sei es im öffentlichen Raum, im häuslichen Umfeld oder durch Gleichaltrige) zu schützen.

Sie wirkt selbstverständlich auch in vielen anderen Lern- und Lebensbereichen positiv, zum Beispiel bei der Entwicklung eines positiven Selbstwertgefühls, der Verbesserung des Sozialverhaltens und des sozialen Klimas in der Gruppe, beim Konfliktmanagement sowie der Gewaltprävention.

Eine Übersicht über Hilfsangebote ist hier zu finden.

Auf der Homepage der Erzdiözese finden Sie umfangreiche, aktuelle Informationen zu den Themenbereichen Missbrauch und Prävention. Dort finden Sie auch Erläuterungen, welche Schritte und Maßnahmen die Erzdiözese bereits in den zurückliegenden 10 Jahren unternommen hat, um Betroffene zu unterstützen und intensive Präventionsarbeit zu leisten:

Missbrauch und Prävention (erzbistum-muenchen.de)

Unsere Präventionswoche

Die Informationen auf dieser Seite werden auch in den kommenden Wochen
stets aktualisiert werden.

Unsere Offene Ganztagsschule (OGTB)

Die Mädchen erfahren bei uns im Anschluss an den regulären Unterricht einen strukturierten Nachmittag, durch den konstant anwesende Lehrkräfte unserer Schule begleiten.

Der Besuch einer weiterführenden Schule erfordert das zuverlässige Anfertigen der Hausaufgaben und regelmäßiges Wiederholen sowie vertiefendes Lernen. Hierbei unterstützen wir die Mädchen auf kompetente Art und Weise.

Ablauf

13:40 Uhr bis 15:00 Uhr: Hausaufgabenzeit

Die Mädchen erledigen ihre schriftlichen Hausaufgaben, bereiten sich auf den kommenden Schultag oder anstehende Leistungsnachweise vor. Um den Anforderungen optimal gerecht zu werden, stehen genügend Computer mit Internetzugang und Drucker in einem IT-Saal zur Verfügung.

15:00 Uhr bis 16:15 Uhr: Freizeit

Während dieser Zeit können die Schülerinnen abschalten und Kraft tanken. Hierzu werden unterschiedliche Möglichkeiten angeboten. Gemeinsame Spiele, Bastelmöglichkeiten, Lesen und Malen oder die Nutzung der Turnhalle sind bei den Mädchen sehr beliebt.

Natürlich können sie parallel zur OGTB am Wahl- oder Ergänzungsunterricht teilnehmen.

Unser Angebot

Die Möglichkeit zur Anmeldung für die OGTB besteht von Montag bis Donnerstag bis um 16:15 Uhr. Es kann zwischen zwei, drei oder vier (bei hinreichender Teilnehmerzahl auch fünf) Tagen gewählt werden. Die Anmeldung erfolgt verbindlich für ein ganzes Schuljahr.

Uns als Schule ist es wichtig, dass sich unsere Schülerinnen wohlfühlen, sich unterstützt wissen und ihre sozialen Fähigkeiten weiterentwickeln.

Wettbewerbe

• Jugend debattiert
• Planspiel „Börse“
• Vorlesewettbewerb
• Känguru
• Robotik

Soziales Engagement

• Adventsbasar
• Sponsorenlauf
• Weihnachtstrucker
• Spendenaktionen, z.B. Bücherflohmarkt
• Patenschaften
• Umweltaktionen
• Fairtrade-School
• Projekt „Schöpfung und Nachhaltigkeit“

Girls´Day Akademie

Seit dem Schuljahr 2019/2020 dürfen wir am Projekt „Girls´Day Akademie“ teilnehmen.
Ziel der Girls’Day Akademie ist es, Mädchen bei der Berufswahl zu unterstützen und das Interesse für Berufe und Studiengänge im Bereich MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) zu wecken und zu fördern.

Die Teilnehmerinnen erleben in der Akademie verschiedene Ausbildungsbetriebe, Hochschulen und weibliche Vorbilder in gewerblich-technischen Berufen oder naturwissenschaftlich-technischen Studiengängen und können sich so einen Überblick über die Vielfalt der MINT-Berufe verschaffen.

Gratis Berufsvorbereitung, gratis Bewerbertraining, gratis Workshops und jede Menge Spaß!