Zurecht frägt man sich beim Betrachten des Videos im ersten Augenblick vielleicht, was Herr Amann hier mit den Schülerinnen im Pausenhof veranstaltet. Daher einige Vorschläge:A: Einen Regentanz, um der anhaltenden Trockenheit entgegenzuwirkenB: Eine Übungsstunde in bayerischer FolkloreC: Modellhafte Darstellung der AggregatzuständeD: Bewerbungsvideo für das SupertalentDie korrekte Antwort ist natürlichC. Physik im Pausenhof am eigenen Leib erleben. Sorgt nicht nur für Abwechslung im Unterricht, sondern v.a. auch für einen erhöhten Lernerfolg.
Zurecht frägt man sich beim Betrachten des Videos im ersten Augenblick vielleicht, was Herr Amann hier mit den Schülerinnen im Pausenhof veranstaltet. Daher einige Vorschläge:
A: Einen Regentanz, um der anhaltenden Trockenheit entgegenzuwirkenB: Eine Übungsstunde in bayerischer FolkloreC: Modellhafte Darstellung der AggregatzuständeD: Bewerbungsvideo für das Supertalent
Die korrekte Antwort ist natürlichC. Physik im Pausenhof am eigenen Leib erleben. Sorgt nicht nur für Abwechslung im Unterricht, sondern v.a. auch für einen erhöhten Lernerfolg.
Zurecht frägt man sich beim Betrachten des Videos im ersten Augenblick vielleicht, was Herr Amann hier mit den Schülerinnen im Pausenhof veranstaltet. Daher einige Vorschläge:
A: Einen Regentanz, um der anhaltenden Trockenheit entgegenzuwirkenB: Eine Übungsstunde in bayerischer FolkloreC: Modellhafte Darstellung der AggregatzuständeD: Bewerbungsvideo für das Supertalent
Die korrekte Antwort ist natürlichC. Physik im Pausenhof am eigenen Leib erleben. Sorgt nicht nur für Abwechslung im Unterricht, sondern v.a. auch für einen erhöhten Lernerfolg.