Erstmals fand an unserer Schule ein“Tag der Kulturen“statt, ein aufregendes und abwechslungsreiches Event, das die Schülerinnen in die faszinierende Welt verschiedener Kulturen entführte.In den ersten vier Stunden wurden die Schülerinnen in Workshops eingeteilt, die jeweils spezielle Schwerpunktthemen behandelten. Das Organisationsteam hatte ein vielseitiges Programm vorbereitet, das es den Mädchen ermöglichte, die Traditionen, Tänze, Musik und Bräuche unterschiedlicher Länder und Regionen kennenzulernen. Als Dozenten fungierten dabei zum einen einzelne Lehrer:innen der Schule, zum anderen wurden aber auch zahlreiche Expert:innen aus verschiedenen kulturellen Bereichen als Gäste eingeladen. Möglich gemacht wurde dies durch diekräftige finanzielle Unterstützung durch die Ursulinen-Stiftung.Die fünften Klassen tauchten in die bayerische Kultur ein und erlernten das Jodeln sowie traditionelle bayerische Volkstänze.Die Sechstklässler beschäftigten sich unterdessen mit Europa und bemalten die Mauer der Modulschule mit Motiven zur Landshuter Hochzeit. Zudem unternahmen sie eine Kräuterwanderung, bei der sie Wissenswertes über die heimische Flora erfuhren.Afrika stand im Fokus der siebten Klassen, die sich in zahlreichen Aktivitäten ausprobierten. Sie konnten Instrumente bauen und afrikanische Tänze erlernen. Auch Trommelkurse wurden angeboten. In der Schulküche wurden verschiedene Brotrezepte ausprobiert, während andere Schülerinnen sich in der Kunst des Keramikbemalens ausprobieren konnten. Daneben zeigten ein Eine-Welt-Spiel und das Globus-Puzzle auf spielerische Weise ein Bewusstsein für weltweite kulturelle, aber auch wirtschaftliche Verflechtungen.Die achten Klassen näherten sich der angloamerikanischen und afrikanischen Kultur. Im Kino wurde der Film „Yesterday“ gezeigt, der musikalisch in die Welt der Beatles entführte. Außerdem lernten die Schülerinnen verschiedene Tanzstile wie Flamenco, Bauchtanz, Zumba und Linedance kennen und konnten selbst ihr Rhythmusgefühl unter Beweis stellen.In den neunten Klassen lag der Schwerpunkt zunächst auf Deutschland. Dabei sorgte der Film „Goodbye Lenin“ für eine unterhaltsam Auseinandersetzung mit der jüngeren deutschen Geschichte. Darüber hinaus wurden Meditationen in verschiedenen Kulturen sowie Yoga und Tai Chi praktiziert, um die Bedeutung von Entspannung und Selbstreflexion zu erfahren.Den Höhepunkt des Tages bildete die Vorführung der Ergebnisse in der Turnhalle vor der versammelten Schülerschaft. Die Schülerinnen zeigten mit großer Begeisterung, was sie in den Workshops gelernt hatten. Die verschiedenen Tänze und musikalischen Darbietungen ernteten viel Applaus von den Mitschülerinnen sowie den aktuellen und geladenen ehemaligen Lehrerinnen und Lehrern.Der Tag der Kulturen an der Ursulinen-Realschule ermöglichte es den Mädchen am Ende eines anstrengenden Schuljahres, über den eigenen Tellerrand zu schauen und die Vielfalt unserer Welt zu schätzen.
Erstmals fand an unserer Schule ein“Tag der Kulturen“statt, ein aufregendes und abwechslungsreiches Event, das die Schülerinnen in die faszinierende Welt verschiedener Kulturen entführte.
In den ersten vier Stunden wurden die Schülerinnen in Workshops eingeteilt, die jeweils spezielle Schwerpunktthemen behandelten. Das Organisationsteam hatte ein vielseitiges Programm vorbereitet, das es den Mädchen ermöglichte, die Traditionen, Tänze, Musik und Bräuche unterschiedlicher Länder und Regionen kennenzulernen. Als Dozenten fungierten dabei zum einen einzelne Lehrer:innen der Schule, zum anderen wurden aber auch zahlreiche Expert:innen aus verschiedenen kulturellen Bereichen als Gäste eingeladen. Möglich gemacht wurde dies durch diekräftige finanzielle Unterstützung durch die Ursulinen-Stiftung.
Die fünften Klassen tauchten in die bayerische Kultur ein und erlernten das Jodeln sowie traditionelle bayerische Volkstänze.
Die Sechstklässler beschäftigten sich unterdessen mit Europa und bemalten die Mauer der Modulschule mit Motiven zur Landshuter Hochzeit. Zudem unternahmen sie eine Kräuterwanderung, bei der sie Wissenswertes über die heimische Flora erfuhren.
Afrika stand im Fokus der siebten Klassen, die sich in zahlreichen Aktivitäten ausprobierten. Sie konnten Instrumente bauen und afrikanische Tänze erlernen. Auch Trommelkurse wurden angeboten. In der Schulküche wurden verschiedene Brotrezepte ausprobiert, während andere Schülerinnen sich in der Kunst des Keramikbemalens ausprobieren konnten. Daneben zeigten ein Eine-Welt-Spiel und das Globus-Puzzle auf spielerische Weise ein Bewusstsein für weltweite kulturelle, aber auch wirtschaftliche Verflechtungen.
Die achten Klassen näherten sich der angloamerikanischen und afrikanischen Kultur. Im Kino wurde der Film „Yesterday“ gezeigt, der musikalisch in die Welt der Beatles entführte. Außerdem lernten die Schülerinnen verschiedene Tanzstile wie Flamenco, Bauchtanz, Zumba und Linedance kennen und konnten selbst ihr Rhythmusgefühl unter Beweis stellen.
In den neunten Klassen lag der Schwerpunkt zunächst auf Deutschland. Dabei sorgte der Film „Goodbye Lenin“ für eine unterhaltsam Auseinandersetzung mit der jüngeren deutschen Geschichte. Darüber hinaus wurden Meditationen in verschiedenen Kulturen sowie Yoga und Tai Chi praktiziert, um die Bedeutung von Entspannung und Selbstreflexion zu erfahren.
Den Höhepunkt des Tages bildete die Vorführung der Ergebnisse in der Turnhalle vor der versammelten Schülerschaft. Die Schülerinnen zeigten mit großer Begeisterung, was sie in den Workshops gelernt hatten. Die verschiedenen Tänze und musikalischen Darbietungen ernteten viel Applaus von den Mitschülerinnen sowie den aktuellen und geladenen ehemaligen Lehrerinnen und Lehrern.
Der Tag der Kulturen an der Ursulinen-Realschule ermöglichte es den Mädchen am Ende eines anstrengenden Schuljahres, über den eigenen Tellerrand zu schauen und die Vielfalt unserer Welt zu schätzen.
Erstmals fand an unserer Schule ein“Tag der Kulturen“statt, ein aufregendes und abwechslungsreiches Event, das die Schülerinnen in die faszinierende Welt verschiedener Kulturen entführte.
In den ersten vier Stunden wurden die Schülerinnen in Workshops eingeteilt, die jeweils spezielle Schwerpunktthemen behandelten. Das Organisationsteam hatte ein vielseitiges Programm vorbereitet, das es den Mädchen ermöglichte, die Traditionen, Tänze, Musik und Bräuche unterschiedlicher Länder und Regionen kennenzulernen. Als Dozenten fungierten dabei zum einen einzelne Lehrer:innen der Schule, zum anderen wurden aber auch zahlreiche Expert:innen aus verschiedenen kulturellen Bereichen als Gäste eingeladen. Möglich gemacht wurde dies durch diekräftige finanzielle Unterstützung durch die Ursulinen-Stiftung.
Die fünften Klassen tauchten in die bayerische Kultur ein und erlernten das Jodeln sowie traditionelle bayerische Volkstänze.
Die Sechstklässler beschäftigten sich unterdessen mit Europa und bemalten die Mauer der Modulschule mit Motiven zur Landshuter Hochzeit. Zudem unternahmen sie eine Kräuterwanderung, bei der sie Wissenswertes über die heimische Flora erfuhren.
Afrika stand im Fokus der siebten Klassen, die sich in zahlreichen Aktivitäten ausprobierten. Sie konnten Instrumente bauen und afrikanische Tänze erlernen. Auch Trommelkurse wurden angeboten. In der Schulküche wurden verschiedene Brotrezepte ausprobiert, während andere Schülerinnen sich in der Kunst des Keramikbemalens ausprobieren konnten. Daneben zeigten ein Eine-Welt-Spiel und das Globus-Puzzle auf spielerische Weise ein Bewusstsein für weltweite kulturelle, aber auch wirtschaftliche Verflechtungen.
Die achten Klassen näherten sich der angloamerikanischen und afrikanischen Kultur. Im Kino wurde der Film „Yesterday“ gezeigt, der musikalisch in die Welt der Beatles entführte. Außerdem lernten die Schülerinnen verschiedene Tanzstile wie Flamenco, Bauchtanz, Zumba und Linedance kennen und konnten selbst ihr Rhythmusgefühl unter Beweis stellen.
In den neunten Klassen lag der Schwerpunkt zunächst auf Deutschland. Dabei sorgte der Film „Goodbye Lenin“ für eine unterhaltsam Auseinandersetzung mit der jüngeren deutschen Geschichte. Darüber hinaus wurden Meditationen in verschiedenen Kulturen sowie Yoga und Tai Chi praktiziert, um die Bedeutung von Entspannung und Selbstreflexion zu erfahren.
Den Höhepunkt des Tages bildete die Vorführung der Ergebnisse in der Turnhalle vor der versammelten Schülerschaft. Die Schülerinnen zeigten mit großer Begeisterung, was sie in den Workshops gelernt hatten. Die verschiedenen Tänze und musikalischen Darbietungen ernteten viel Applaus von den Mitschülerinnen sowie den aktuellen und geladenen ehemaligen Lehrerinnen und Lehrern.
Der Tag der Kulturen an der Ursulinen-Realschule ermöglichte es den Mädchen am Ende eines anstrengenden Schuljahres, über den eigenen Tellerrand zu schauen und die Vielfalt unserer Welt zu schätzen.
