50.000 Euro virtuelles Startkapital stand jedem Team zur Verfügung. Und zwar beim Planspiel Börse, das jährlich vom Sparkassenverband am Schuljahresbeginn gestartet wird. Die spannende Frage war, wer diesen Betrag am erfolgreichsten durch strategischen Online-Kauf und -Verkauf von Aktien bzw. Wertpapieren an der Börse vermehren kann, wobei das Thema Nachhaltigkeit auch in die Bewertung miteinfließt. Die Antwort bekamen wir am Beginn des Kalenderjahres 2021: Das Team „Draco Malfoy“ mit den SchülerinnenMelissa Scheubeck und Hanna Schreiner(beide 9a) konnten ihr ursprüngliches Kapital im Schülerwettbewerb auf 53.084,85 Euro steigern und waren damit beste Spielgruppe unserer Schule. Das Planspiel Börse macht neugierig und sorgt für Spaß: So haben 88 der aktuell 126 Mädchen unserer neunten Klassen teilgenommen und auch die beiden Wirtschafts-LehrkräfteMatthias Guth und Barbara Lugingerließen es sich nicht nehmen, mitzuzocken: Am Ende landeten sie sogar auf denPlätzen 3 und 4 im Lehrerwettbewerb.Als Belohnung erhalten unsere Schülerinnen nach Rückkehr in den Wechselunterricht einZertifikatüber die Beteiligung am Planspiel und können damit zum Beispiel in Bewerbungen belegen, dass sie aktive Teilnehmerinnen unseres Wirtschaftslebens sind.
50.000 Euro virtuelles Startkapital stand jedem Team zur Verfügung. Und zwar beim Planspiel Börse, das jährlich vom Sparkassenverband am Schuljahresbeginn gestartet wird. Die spannende Frage war, wer diesen Betrag am erfolgreichsten durch strategischen Online-Kauf und -Verkauf von Aktien bzw. Wertpapieren an der Börse vermehren kann, wobei das Thema Nachhaltigkeit auch in die Bewertung miteinfließt. Die Antwort bekamen wir am Beginn des Kalenderjahres 2021: Das Team „Draco Malfoy“ mit den SchülerinnenMelissa Scheubeck und Hanna Schreiner(beide 9a) konnten ihr ursprüngliches Kapital im Schülerwettbewerb auf 53.084,85 Euro steigern und waren damit beste Spielgruppe unserer Schule. Das Planspiel Börse macht neugierig und sorgt für Spaß: So haben 88 der aktuell 126 Mädchen unserer neunten Klassen teilgenommen und auch die beiden Wirtschafts-LehrkräfteMatthias Guth und Barbara Lugingerließen es sich nicht nehmen, mitzuzocken: Am Ende landeten sie sogar auf denPlätzen 3 und 4 im Lehrerwettbewerb.Als Belohnung erhalten unsere Schülerinnen nach Rückkehr in den Wechselunterricht einZertifikatüber die Beteiligung am Planspiel und können damit zum Beispiel in Bewerbungen belegen, dass sie aktive Teilnehmerinnen unseres Wirtschaftslebens sind.
50.000 Euro virtuelles Startkapital stand jedem Team zur Verfügung. Und zwar beim Planspiel Börse, das jährlich vom Sparkassenverband am Schuljahresbeginn gestartet wird. Die spannende Frage war, wer diesen Betrag am erfolgreichsten durch strategischen Online-Kauf und -Verkauf von Aktien bzw. Wertpapieren an der Börse vermehren kann, wobei das Thema Nachhaltigkeit auch in die Bewertung miteinfließt. Die Antwort bekamen wir am Beginn des Kalenderjahres 2021: Das Team „Draco Malfoy“ mit den SchülerinnenMelissa Scheubeck und Hanna Schreiner(beide 9a) konnten ihr ursprüngliches Kapital im Schülerwettbewerb auf 53.084,85 Euro steigern und waren damit beste Spielgruppe unserer Schule. Das Planspiel Börse macht neugierig und sorgt für Spaß: So haben 88 der aktuell 126 Mädchen unserer neunten Klassen teilgenommen und auch die beiden Wirtschafts-LehrkräfteMatthias Guth und Barbara Lugingerließen es sich nicht nehmen, mitzuzocken: Am Ende landeten sie sogar auf denPlätzen 3 und 4 im Lehrerwettbewerb.Als Belohnung erhalten unsere Schülerinnen nach Rückkehr in den Wechselunterricht einZertifikatüber die Beteiligung am Planspiel und können damit zum Beispiel in Bewerbungen belegen, dass sie aktive Teilnehmerinnen unseres Wirtschaftslebens sind.
